文章总结： 文章探讨了认知战对美国国家安全的威胁，提出基于信息免疫理论的军事训练计划，通过预先暴露于被削弱的反论点来增强军人对认知操控的抵抗力。研究显示，传统事实核查效果有限，而预先驳斥技术更为有效。文章建议在新兵训练初期实施四阶段信息免疫课程，并在后续军事教育中持续强化，以建立认知防御体系，提升作战效能。该方案强调识别操纵技巧而非具体内容，与言论自由原则兼容。
综合评分： 88
文章分类： 网络安全,威胁情报,安全培训,社会工程学,解决方案
【资料】信息免疫：为美国作战人员准备认知战
丁爸 情报分析师的工具箱
2025年11月25日 15:20
四川
引言
精巧的非动能威胁，例如**的认知领域行动（CDO）和俄罗斯的主动措施行动，定义了当代全球安全格局，并对美国国家安全政策制定者构成重大挑战。这些敌对能力超越了传统军事对抗，针对对手的认知过程、信念和团队凝聚力，以实现军事目标，通常作为冲突爆发的前奏。通过直接攻击大脑，敌方可能改变美国军人的决策或行为，对其战斗意志产生不利影响。当前对脑科学的理解、监控技术的普遍性以及大数据，和基于算法不断演进的商业和营销模式对人类行为的塑造，正在汇聚成一种全球权力竞争的新形态，这可能削弱关于美国实力的既有假设。因此，外国对手可能使美国民众长期处于认知操控和控制的状态。为了应对这一快速演变的环境，战争部（DOW）需要采取策略，培养批判性思维能力，并增强个人对说服性认知攻击的抵抗力。
本文提出了一项军事训练计划，该计划从新兵训练开始，并作为常规职业军事教育的一部分，基于信息免疫理论，这是一种类似于医学免疫的批判性思维策略。
背景
在朝鲜战争期间，美国社会心理学家威廉·麦圭尔对**部队正在洗脑美国军人的报告表示担忧。他指出，由于美国人缺乏抵御复杂意识形态攻击的心理防御，他们更容易受到说服。为了应对这些心理战术，麦圭尔主张采取一种类似于接种疫苗的认知免疫形式。从概念上讲，信息免疫可以追溯到亚里士多德的反驳式三段论，即预先驳斥对方论点以强化自身立场。正如身体通过先前接触病毒而建立免疫力，信念也可以通过预先接触较弱形式的说服手段，增强对说服性威胁的抵抗力。“认知疫苗”使个体暴露于被削弱的反论点或操纵策略中，从而促使他们自行生成支持性论据。心理接种可提供广泛保护，尤其在随时间补充“加强针”后，能够形成群体免疫效应。
当今的信息环境为外国恶意实体向美国民众，尤其是美军官兵发动认知操纵行动提供了近乎无限的传播途径。自21世纪初以来，人们对大脑功能及其与行为改变关系的理解已取得显著进展。技术威权国家如俄罗斯正投入大量资源开发神经武器和合成生物学，旨在操控认知与情绪状态。他们正利用这些提升的能力支持情报收集和高级认知影响行动，并将其与对物理信息架构、网络系统以及社交媒体应用（如TikTok、Telegram）的战略控制相结合（同时还可能通过经济手段对美国社交媒体和技术公司，如X、Meta和Alphabet施加影响）。
早期关于信息免疫的研究主要聚焦于理论发展。20世纪90年代，相关组织开始引入与健康促进相关的实际应用。研究证明，在预防吸烟、减少酒精与大麻使用以及推广安全性行为等活动中取得成功；部分发现表明存在“伞状保护”效应，可覆盖相关健康议题。
后续的实验研究持续支持信息接种的有效性，也被称为“预先驳斥”。这些研究强调，传统的事实核查与辟谣技术对降低个体认知操纵易感性的效果有限。证据表明，各种预先驳斥技术远为有效。一项在线实验比较了心理免疫与传统“虚假标签”干预在社交媒体上防范虚假信息的效果。该研究使用真实虚假信息帖子进行社交媒体模拟，测量用户参与度，发现两种干预均降低了对虚假信息的参与，但接种免疫干预效果更佳。研究结论指出，接种形成的免疫力对个体认知反思能力的差异具有鲁棒性，表明其普遍优于虚假标签。然而，由于接种效果存在异质性，可能需要多种干预手段结合使用。
另一项研究探讨了心理接种如何降低大型理性主体网络中个体对虚假信息的易感性，超越了个体层面的影响，转向动态在线系统的考量。通过基于代理的模型，研究发现接种的有效性具有时间敏感性。研究强调，必须提前部署干预措施，在网络用户信念固化为回音室之前，针对关键用户阈值进行干预。研究还提出，利用临界点动态可促成群体免疫效应，且接种过程并不必然导致对真实信息的误判为虚假。这些发现验证了信息接种在联网环境中对抗虚假信息的稳健性。
最后，一项社会实验通过五段短视频向人们展示常见的操纵技巧（情绪化语言、逻辑混乱、虚假二分法、替罪羊策略以及人身攻击）。通过七项预先注册的研究，包括一项大规模YouTube实地实验，他们发现这些视频显著提升了操作技巧的识别能力，增强了信心，提高了对可信内容的辨别能力，并改善了信息分享决策。研究结果表明，该干预措施在现实环境中具有较强的稳健性、可扩展性和成本效益，尽管其局限性在于未评估长期有效性。
为何军人容易受到认知操控攻势的影响？
人类在多种原因下容易受到认知操控。人类大脑是一种复杂的器官，为人类物种的生存与发展做出了贡献。然而，它并非完全理性的结构，也无法彻底评估环境中每一条信息。相反，人类进化依赖于启发式方法、情感反应和社会线索之间的复杂互动。这使得我们容易受到利用认知偏见、情绪驱动反应和社会影响的行动者的影响。我们从未接受过关于操控技巧（如煤气灯效应和逻辑谬误）的教育或培训。研究还证实，人类通常难以察觉谎言，即使是非常明显的谎言。
军事新兵尤其容易受到外国势力的认知操控。大多数新兵仍处于青年阶段，通常正处于青春期晚期的过渡期。在这一成长阶段，他们经历着快速的心理和社会发展。初期军事训练设计为既具有身体上又具有心理上的挑战性，同时将新兵与他们原有的支持网络隔离开来。这为新叙事和意识形态的扎根创造了有利条件。一些新兵存在先前未被筛查出的脆弱性，例如焦虑、抑郁或人格特质，这使得他们更容易受到操控。
当然，大多数新兵（以及青年群体）成长于一个快速演变的信息环境中。他们通常拥有或使用与信息环境相连的技术设备，例如汽车、手表甚至眼镜。他们从各种来源获取信息，包括在线网络和社交媒体。这使他们成为外国势力进行剥削和操控的理想目标。
提升新兵训练中的认知韧性
现代战争在身体、情感和认知层面都极具压力。国防部及所有军种都认识到，批判性评估、解读和运用信息的能力是一项至关重要的任务技能，是所有军种人员取得胜利和实现作战效能的核心，无论其具体岗位如何。各军种已启动一些批判性思维、信息素养、心理韧性以及反影响训练项目。然而，这些培训通常仅限于特定岗位，或以“培训培训师”的形式提供，而非纳入普遍的军事教育体系。
仍存在显著差距，使现役军人尤其容易受到攻击。总体而言，缺乏普遍且强制性的信息素养培训。尽管军事教育强调批判性思维，但部分教育者可能未接受足够的培训来教授该技能或评估学生进步。对新兵而言，关于外国影响力行动的培训极为有限，更无关于如何抵御恶意影响行动的培训。目前的大部分培训属于被动应对型，而非主动预防型。整个部队尚无全面的、预先防范的免疫策略。
本报告提出了一种针对军事新兵的信息免疫培训模式，并建议将其纳入后续年度强制性的专业军事教育（PME）体系。在新兵训练初期实施，可与体能准备和心理韧性培养同步建立基础。新兵在训练期间（根据军种不同，持续两到三个月）处于封闭的受众状态，这为早期实施信息免疫提供了理想时机。
成员的职业生涯对于建立长期认知韧性至关重要。这一方法与已有的项目高度契合，例如美国海军的卓越文化计划以及美国陆军的全面韧性培训和士兵与家庭健康计划。这种有针对性的方法弥补了联合部队在普遍信息素养以及明确反认知操控训练方面的不足。
在新兵训练阶段引入免疫机制，能够全面提升军队的认知韧性，从而转化为战略优势。以这种方式训练新兵，可建立共同的认知防御体系，增强作战效能。通过早期应对潜在的锚定偏见，该方法有助于防止错误信息生根发芽——一旦敌方确立了虚假叙事，再纠正将变得极为困难。
设计原则
战争部（DOW）在新兵训练中引入的信息免疫计划应遵循一套严谨的设计原则，借鉴经验证的免疫理论最佳实践，并以成人学习理论为基础：
• 技术导向的免疫训练侧重于教导新兵识别常见的操控技巧，而非具体叙事中的特定手法。
• 主动参与和游戏化学习已被证明在提升识别操控能力及建立抵抗力方面更为有效。
• 威胁预警与反驳预置是学习模块的核心组成部分，前者通过预警即将发生的说服性攻击，后者通过呈现被削弱的操控性论点并附带清晰反驳，帮助新兵形成应对反应，同时确保这些论点易于驳斥。
• 强调认知谦逊，引导新兵认识到自身直觉的固有局限性。这是培养开放性信息消费态度的关键。
• 增强提示与免疫后对话可延长保护效果，并促进巩固机制。
• 情景式学习是一种经过验证的有效方式，使新兵能够在高风险、模糊的情境中练习辨别能力，这些情境与现实作战挑战高度相似。
• 与成人学习原则保持一致，强调培训的相关性及其在军事职责中的实际应用。
融入新兵训练与专业军事教育
战争部（DOW）需将信息免疫课程整合进现有的新兵训练阶段，利用现有资源。信息免疫训练项目“应具有教育性、非评判性、非指责性，同时明确说明其目的，避免使用诡计或恐吓手段。新兵和现役人员应牢记，第一修正案保护了大量虚假言论，限制了政府对社交媒体和个人通信的控制。免疫是一种兼容言论自由的方法，仅强调技能培养结构和时间安排。”这种渐进式方法有助于增强学习和记忆效果，因为认知防御需要持续发展。各军种可根据自身训练需求调整所提议的阶段。
第一阶段：接收与初步认知（第0–1周）
目标：介绍认知战的基本概念，突出其与个人的相关性以及虚假信息带来的威胁。
内容：本阶段将从一场具有强烈冲击力的简报开始，讲解现代信息环境，阐明外国影响力行动（如来自俄罗斯和伊朗的行动）的性质，并展示其常见的战术，包括社交媒体、深度伪造和生成式人工智能。将明确提前警告新兵，作为免疫的威胁部分，指出对手很可能会挑战他们的信念和认知。同时强调批判性思维在军事决策中的重要性。
方法：简短而引人入胜的演示，生动的视频片段展示信息攻击的真实案例，以及初步的引导式小组讨论，以促进即时参与和理解。
第二阶段：基础免疫（第2–5周，融入现有的韧性/心理韧性模块）
目标：建立对常见操纵技巧的核心理解，并培养基本的反驳能力。
内容：
• 模块1—理解信息环境：深入探讨不同类型的信息错误与虚假信息，外国行为者的动机，以及认知战的整体概念。
• 模块2—免疫基础（预驳斥）：详细解释威胁及反驳预防机制。通过接触被削弱的操纵性论点示例，随后进行引导式反驳练习（被动反驳）。
• 模块3—基于技巧的韧性（DEPICT框架）：专注于识别和分析常见操纵技巧（诋毁对手、使用情绪化语言、加剧群体对立、冒充他人、传播阴谋论和网络挑衅）。
方法：互动式工作坊，简短的游戏化模块（例如，针对军事场景改编的“坏消息”游戏），以及融入现有韧性与心理韧性模块的引导式小组讨论。
第三阶段：应用与强化（第6–10周 / 后续学校训练）
目标：在模拟高压情境中应用免疫技能，并通过持续的强化训练巩固学习成果。
内容：
• 模块4—批判性思维与媒体素养应用：以评估信息来源、识别内在偏见以及从多个视角验证信息为中心的实践练习。培训还包括认知反思技巧和促进思想谦逊的策略。
• 模块5—强化与现实应用：将简短、个性化的强化提示融入日常训练中。
训练流程（例如，分享前暂停提示）
新兵在接种后将参加简短、结构化的讨论会，以复盘他们遭遇的信息攻击。模拟真实信息威胁的情景演练将成为野外训练的一部分，包括实弹演练和对抗性演练。
方法论：持续的游戏化学习、小组问题解决练习，以及嵌入信息挑战的真实战斗模拟。经过认证的培训师或指定教官将定期组织复盘，利用军队注重团队协作和复盘的文化。
第四阶段：持续巩固与高级训练（新兵训练后）
目标：确保免疫效果的长期有效性，并促进对不断演变威胁的持续适应。
内容：
• 将信息免疫原则融入各级军官职业发展教育（PME）。
• 定期开展强化模块和复习培训，可能通过在线平台或单位层级的课程进行。
• 针对士官和军官的高级训练，重点在于识别和应对复杂的恶意影响行动。
方法论：在线互动模块、高级模拟演练以及引导式讨论，以营造持续学习的环境。
信息免疫训练项目存在关键的伦理与政策考量，首要的是培养辨别力而非强加信念。训练应强调识别常见的操纵技巧，例如DEPICT框架。它应具有教育性、非评判性和非指责性，同时明确说明其目的，避免使用诡计或恐吓手段。
新兵和现役军人应牢记，第一修正案保护了大量虚假言论，限制了政府对社交媒体和个人通信的控制。免疫训练是一种与言论自由兼容的方法，仅强调技能培养。
将该训练整合进新兵训练和军事教育体系，旨在通过从基础认知逐步提升至更复杂技能，类似于体能训练的进阶过程。通过在团队环境中融入接种后讨论和情景学习，利用现有的军事实践强化认知防御，使训练既有效又持久。
结论
现代信息环境对美国国家安全构成不断演变的挑战，外国对手正运用先进的认知策略。基于科学研究的信息免疫理论，为建立对这类心理战术的抵抗力，以及应对虚假信息和误导信息提供了框架。研究表明，提前接触被削弱的反论点及其反驳，能够增强对认知影响的抵抗力，元分析也支持这些发现广泛适用于各种情境。
在美国军队中，当前在批判性思维、媒体素养和心理韧性方面的项目已建立初步但不完整的基础。新兵群体存在特定脆弱性，因为基础训练并未一贯包含全面的识别和抵御外国影响行动的指导。对手信息手段的迅速发展和传播，凸显了采取更主动措施的必要性。
本模型将信息接种方法融入美军新兵训练。通过在入门阶段实施这一策略，利用现有的训练环境来培养基本的认知防御能力。核心原则强调基于技术的接种、互动式学习方法、持续强化以及基于同伴的复盘。该方法旨在培养持久且广泛适用的批判性思维技能。将这一课程体系融入初始及持续的军事教育中，将增强个人与集体的认知韧性，最终提升国家在国家安全更广泛范畴内应对认知威胁的能力。
作者简介：罗伯特·“杰克”·贝伯（Robert “Jake” Bebber）是美国海军的一名军官。在他的职业生涯中，他曾服役于多个地点，包括米德堡、美国第七舰队、航母打击群12、信息战训练司令部-科里站以及美国特种作战司令部。他拥有中佛罗里达大学公共政策专业的哲学博士学位。他的文章发表于《海军学会学报》、《地球仪》、《信息战杂志》、《政治风险杂志》、《比较战略》等刊物。他得到妻子丹娜以及两个儿子文森特和扎卡里亚的支持。您可以通过[email protected]联系杰克，欢迎提出您的意见。
罗伯特·“杰克”·贝伯中校是位于马里兰州乔治·米德堡的第67密码战活动中心（CWA 67）的指挥官。CWA 67拥有423名水兵，为海军、国防部和国家安全局提供关键的信息战能力。
在担任CWA 67指挥官之前，贝伯中校曾任美国特种作战司令部（USSOCOM）位于佛罗里达州坦帕市的网络作战部门主管。他于2022年6月加入USSOCOM，此前曾担任位于佛罗里达州彭萨科拉市科里信息战训练司令部的执行官。
杰克于2006年10月加入海军，时年34岁，当时他在佛罗里达州彭萨科拉市的彭萨科拉海军航空站的军官候选学校报到。他于2007年4月获得委任，并于同年7月前往位于马里兰州的海军信息作战司令部报到。杰克于2007年8月自愿成为一名个人增援人员，并被派往阿富汗霍斯特省重建小组。杰克返回美国后，被分配到国家安全行动中心，担任第四小组的远征支援官。2009年3月，他晋升为少尉。2010年，他担任潜艇直接支援官，并率领两个直接支援小组，在海军作战司令部指挥下，在大西洋舰队作战舰艇上执行了两次长期情报收集任务。 2011年，杰克被调往美国第七舰队司令部，驻扎在日本横须贺的“蓝岭”号两栖攻击舰上。他同时担任舰队信号情报信息战官（SIWO）和舰队情报值班官（FIWO）。他还领导了第七舰队的海外联合联邦行动。 2013年8月，他被调往美国网络司令部。在J39部门担任战略效应规划员，直至2015年12月，司令部点名邀请他加入美国网络司令部-国家安全局联合行动小组（CAG）。 2016年9月，杰克被选拔晋升为中校。 2017年6月，杰克前往第12航母打击群，担任密码资源协调员（CRC），驻扎在“亚伯拉罕·林肯”号航空母舰上。他负责指挥整个作战准备和恢复计划（OFRP）周期内的密码作战，并部署至第六舰队和第五舰队责任区。在第12航母打击群服役期间，他完成了情报战领导力资格认证。 2019年7月，杰克抵达科里站情报战训练中心（IWTC Corry Station），担任密码资源协调员课程教官。2020年6月，他完成了高级训练专家（MTS）资格认证。2020年7月，杰克被选拔晋升为准尉。2021年3月，杰克就任执行官。2021年9月，他晋升为准尉。
原文已上传知识星球
长按识别下面的二维码可加入星球
里面已有万余篇资料供下载
续费五折优惠
免责声明：
本文所载程序、技术方法仅面向合法合规的安全研究与教学场景，旨在提升网络安全防护能力，具有明确的技术研究属性。
任何单位或个人未经授权，将本文内容用于攻击、破坏等非法用途的，由此引发的全部法律责任、民事赔偿及连带责任，均由行为人独立承担，本站不承担任何连带责任。
本站内容均为技术交流与知识分享目的发布，若存在版权侵权或其他异议，请通过邮件联系处理，具体联系方式可点击页面上方的联系我。
本文转载自：丁爸 情报分析师的工具箱 《【资料】信息免疫：为美国作战人员准备认知战》